نظام سکونتگاهی و مسکن
امیراصلان درویش؛ حسین مدی؛ یوسف گرجی مهلبانی
چکیده
هدف از مطالعه حاضر، ارزیابی و تحلیل سطوح انعکاسی با ضریب بازتابش زیاد است که بهعنوان یکی از راهکارهای طراحی غیرفعال بهمنظور کنترل جذب انرژی تابشی خورشید و کاهش دما و مصرف انرژی مساکن شهری، بهخصوص در اقلیم گرم و خشک، بهشمار میرود. روش تحقیق در این پژوهش، تحلیلی- مدلسازی است که شامل مطالعه میدانی و شبیهسازی رایانهای ...
بیشتر
هدف از مطالعه حاضر، ارزیابی و تحلیل سطوح انعکاسی با ضریب بازتابش زیاد است که بهعنوان یکی از راهکارهای طراحی غیرفعال بهمنظور کنترل جذب انرژی تابشی خورشید و کاهش دما و مصرف انرژی مساکن شهری، بهخصوص در اقلیم گرم و خشک، بهشمار میرود. روش تحقیق در این پژوهش، تحلیلی- مدلسازی است که شامل مطالعه میدانی و شبیهسازی رایانهای بامهای انعکاسی، با ضریب بازتابش متفاوت به کمک نرمافزار Energy plus است. این مطالعه، برای دو نوع بام رایج در ساختمانهای مسکونی شهر تهران صورت گرفته است و حاوی تغییرات دقیق دما و مصرف انرژی سرمایشی در طی ماههای مختلف سال میباشد. نتایج تحقیق نشان داد که افزایش مقادیر ضریب بازتابش سطوح بام به کمک متریالهای انعکاسی، تأثیر زیادی در کاهش دمای سطح و دمای هوای پیرامونی بام ساختمان دارد. علاوهبر این، مصرف انرژی سرمایشی بهعلت کاهش جذب حرارت خورشید توسط سطوح خارجی، کاهش مییابد.
محمد رضوانی؛ سید محمد شبیری؛ سمیه خنیفر؛ مهدی نوجوان
دوره 2، شماره 4 ، مهر 1390، ، صفحه 0-0
چکیده
با توجه به اینکه آموزش یکی از موثرترین مؤلفههای تأثیرگذار بر توسعه هر کشور است، انجام اقداماتی وسیع، همهجانبه، مستمر و فراگیر در جهت افزایش آگاهیهای محیط زیستی جامعه ضروری هست. در این راستا تشویق و ترغیب مربیان بهداشت مدارس به کسب دانش محیط زیستی و انتقال آن به دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی میتواند به عنوان راهکار بسیار ...
بیشتر
با توجه به اینکه آموزش یکی از موثرترین مؤلفههای تأثیرگذار بر توسعه هر کشور است، انجام اقداماتی وسیع، همهجانبه، مستمر و فراگیر در جهت افزایش آگاهیهای محیط زیستی جامعه ضروری هست. در این راستا تشویق و ترغیب مربیان بهداشت مدارس به کسب دانش محیط زیستی و انتقال آن به دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی میتواند به عنوان راهکار بسیار مهمی در زمینه فرهنگسازی و آشنا نمودن دانشآموزان در سنین مختلف به شمار آید. بنابراین در این تحقیق سعی شده تا با ارائه آموزشهایی در زمینه مصرف بهینه انرژی به تعداد 28 نفر از مربیان بهداشت مدارس، گامی در جهت تحقق اهداف آموزش محیطزیست برداشته شود. تحقیق حاضر از نوع کاربردی هست که به روش نیمه تجربی با استفاده از ابزار پرسشنامه و ارائه بسته آموزشی و بر اساس متغیرهای آموزش محیط زیستی و آگاهی مربیان بهداشت مدارس، به وسیله پیش آزمون و پس آزمون به فاصله یک هفته بر روی دو گروه آزمایش و کنترل انجام گرفته است. دادههای به دست آمده توسط نرمافزار spss و با استفاده از آزمونهای آماری تحلیل کوواریانس، آزمونهای لوین، توکی، تحلیل واریانس و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که متوسط پاسخهای صحیح در گروه آزمایش برابر 36/25 و در گروه کنترل برابر با 29/19 هست که پس از کنترل متغیر همپراش (پیش آزمون) حاکی از آن است که آموزش محیط زیستی باعث افزایش آگاهی مربیان بهداشت مدارس در زمینه مصرف منطقی انرژی شده است.